ВИАРТИ
Студия Арт-терапии реальности

Индивидуальные и групповые занятия на развитие эмоционального интеллекта с психологом и художником в VR
Арт-терапия в виртуальной реальности - это иммерсивные занятия с использованием vr-технологий, которые погружают в мир творчества, познания природы своих эмоций и состояний.
Рисование в виртуальной реальности отлично подходит для подростков и взрослых, владеющих навыками обращения с игровыми устройствами. Отличный вариант альтернативного время препровождения и саморазвития

Анонсы открытых и коммерческих проектов

  • Offline
    Подходит для небольшой компании на 3-10 человек. На данный момент проводятся индивидуальные занятия и групповые встречи в Санкт-Петербурге
  • Online
    Этот формат занятий проводится в Zoom.
    Для занятий ИЗО нужны лист А4 и краски
    Для Virtual Reality Painting необходимо иметь шлем и приложение OpenBrush или Multibrush
Наталья Рэй
автор методики
Медиа-художница, дипломированный психолог, член Арт-терапевтической Ассоциации
Интервью для журнала Вестник VR
CV и арт-проекты, участие в выставках
+79531667196
Позвонить
В виртуальной реальности легко творить.
ПРЕОДОЛЕТЬ СТРАХ ПЕРЕД ТВОРЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ,
- это одна из ценностей этого метода.
Многие говорят вначале обычных изо- занятий такие фразы, как "я плохо рисую", "художник из меня еще тот" и в ответ слышат от меня очередные увещевания, что в процессе арт-терапии важна не художественная ценность объекта.
И еще тут нет белого листа и карандашей, красок.
Наталья Рэй

  • Познаем свои эмоции и визуализируем и учимся ими управлять. Онлайн-курс "Живу сейчас" на развитие эмоционального интеллекта средствами рисования и коллажа
  • Арт-терапия Деструктивных эмоций
    Метод Арт-ре-транса, благодаря которому клиент осознает причины своего болезненного состояния и избавляется от застревания в негативных переживаниях, вызванных прошлым опытом
  • Социальная адаптация
    Развитие навыков коммуникации и снижение тревожности, определение личных границ, общение в виртуальном пространстве
ПРЕИМУЩЕСТВА ВИРТУАЛЬНОЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ:

1. обеспечение возможности изменения относительных размеров изучаемых объектов, что приводит к визуализации объектов микро- и макромира;
2. создание моделей явлений или процессов, которые не могут быть непосредственно и ясно регистрируемы органами чувств человека;
3. осуществление визуализации абстрактных моделей (продуцирование объектов, не имеющих формы в реальном мире)

Эффективность использования виртуальной реальности при обучении в юношеском и взрослом возрасте / В. В. Селиванов, Л. Н. Селиванова // Непрерывное образование: XXI век. – 2015. – Вып. 1 (9).
Что говорят участники о наших занятиях?
  • Надежда Цой
    стоматолог
    Наташа! Спасибо за такой опыт! Чем смелее фантазия и тем интереснее результат. Для меня это был выход за рамки своего восприятия меня! Погружение меня в искусство! Хочется еще эксперементировать!💗
    Мне этого так не хватало! Это не просто картина! Как - будто квартира мной наполнилась! Как- будто я здесь появилась.. думаю важно чтобы фотографии были на стенах
  • Наталья
    руководитель отдела
    Приглашение на арт- терапию заинтересовало своей необычностью,неизбитостью.Не просто нарисовать что то,но и получить психотерапевтический эфект.И ожидания оправдались! В творческой,безопасной обстановке мы творили целых два занятия! Немножко опасалась за второй этап,но напрасно.Я очень довольна результатом, даже не ожидала от себя, мне казалось,что из под моей руки выйдет такой шедевр! Спасибо, Наташа
  • Татьяна
    бухгалтер
    Наташа, спасибо за чудесный мастер-класс!
    Мне очень понравился первый этап с фотообразом)
    Повоображать перед камерой оказалось очень интересным опытом!
    Фотки огонь 🔥
    А уже на втором творческом этапе я сильно кайфанула от процесса обрисовки своего образа деталями!
    Мне кажется, что у меня даже самооценка повысила😍
    Плюс ко всему я расширила свой кругозор) спасибо, что познакомила с техникой ар-нуво и художниками Климт и А.Муха
    Арт-терапия прошла на ура!!!!
Ограничения и безопасность при использовании VR шлемов
При использовании шлемов виртуальной реальности важно учитывать технику безопасности самих устройств, качество VR контента и особенности состояния здоровья участников. Для преодоления известного эффекта укачивания рекомендуют использовать мятную жвачку и постепенное увеличение времени погружения. На время сеанса рекомендуем заменить очки на линзы.

Комфортное погружение в виртуальную реальность требует ненарушенного чувства движения и равновесия. Не используйте гарнитуру, если вы очень устали, испытываете эмоциональный стресс или тревогу или же страдаете от простуды, гриппа, головной боли, мигрени или боли в ухе, так как это может увеличить вашу чувствительность к неблагоприятным симптомам. Проконсультироваться с врачом в случае, если у вас есть аномалии бинокулярного зрения или симптомы, связанные с эпилептическим состоянием.




Наша арт-терапия помогает подросткам и взрослым
развивать эмоциональный интеллект.
Этот навык позволяет быть стрессоустойчивым, успешно сдавать экзамены, выстраивать гармоничные отношения,
управлять своими эмоциями.